2025屆同濟大學(xué)土木工程學(xué)院博士畢業(yè)生張晗，用他的親身經(jīng)歷詮釋了什么叫“找到真正適合自己的方向”。在研究生階段，他原本也如許多同齡人一樣，把房地產(chǎn)行業(yè)作為自己未來(lái)的職業(yè)目標。然而，從實(shí)驗室到發(fā)射現場(chǎng)，從實(shí)習地產(chǎn)公司到加入上海宇航系統工程研究所，他的選擇最終駛向了完全不同的軌道。

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張晗本科就讀于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，2018年保研進(jìn)入同濟大學(xué)土木工程學(xué)院，師從吳明兒教授，開(kāi)始了碩士階段的學(xué)習。剛入學(xué)時(shí)，正趕上房地產(chǎn)行業(yè)仍處于高景氣周期。同班許多同學(xué)都把進(jìn)入大地產(chǎn)公司作為奮斗目標，他也不例外。彼時(shí)的他，對行業(yè)前景充滿(mǎn)信心，投身于地產(chǎn)領(lǐng)域實(shí)習，系統了解企業(yè)運作節奏，積極準備求職簡(jiǎn)歷，目標明確、行動(dòng)迅速。

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但與此同時(shí)，研究生活也逐漸引發(fā)他對科研的興趣和思考。本科期間更多是以課本為中心的理論學(xué)習，而到了碩士，他開(kāi)始參與實(shí)際科研項目，真正接觸到工程背后的創(chuàng )新邏輯。他所研究的方向是“可展結構”，這種結構在空間受限的宇航器中有重要應用：發(fā)射時(shí)緊湊、入軌后展開(kāi)，可以極大提升空間利用率。這個(gè)新鮮又富有挑戰的研究方向，逐漸激發(fā)了他對科研的濃厚興趣。

與地產(chǎn)行業(yè)快節奏、高強度、以短期結果為導向的工作氛圍相比，張晗發(fā)現自己更享受在實(shí)驗室與導師、同門(mén)共同思考問(wèn)題、反復驗證方案的過(guò)程。創(chuàng )新的過(guò)程雖然緩慢，卻更讓他感受到滿(mǎn)足和成就感。于是他開(kāi)始動(dòng)搖，逐漸從地產(chǎn)方向“抽身”，更傾向于留在科研這條路上，深入研究自己真正熱愛(ài)的課題。

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2020年初，一項可展結構相關(guān)課題進(jìn)入關(guān)鍵階段。但受到疫情影響，實(shí)驗推進(jìn)受阻。在這種情況下，張晗主動(dòng)提出將實(shí)驗器材寄回家，并將家中一個(gè)房間改造成簡(jiǎn)易實(shí)驗環(huán)境。他在家繼續推進(jìn)實(shí)驗，除了每周固定參與線(xiàn)上組會(huì )外，還會(huì )主動(dòng)向吳老師反饋進(jìn)度，調整試驗參數。他的主動(dòng)與投入，讓老師也深感欣慰。

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同年5月，他隨導師前往上海宇航系統工程研究所參與現場(chǎng)試驗。一次飯后，吳老師隨口問(wèn)他有沒(méi)有考慮讀博。這句話(huà)在他心中種下了種子?？蒲须m然辛苦，但能把一個(gè)小想法變成現實(shí)應用的過(guò)程，極具吸引力。從那天起，他認真思考是否該繼續深造。最終，他選擇了讀博，并將方向鎖定為可展結構。

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在博士階段，他愈發(fā)堅定了科研道路的可行性。2022年3月，他跟隨團隊前往酒泉衛星發(fā)射中心，親身參與火箭發(fā)射任務(wù)。從地面集成到最終發(fā)射，每一個(gè)步驟都嚴謹有序?？吹阶约簠⑴c設計和調試的可展結構最終隨火箭升空，那一刻他內心充滿(mǎn)震撼和驕傲?！拔姨煜つ翘捉Y構了，甚至每一處細節都歷歷在目?！彼f(shuō)。也正是那一刻，他下定決心，要在這一方向繼續走下去，把科研做成真正能落地的成果。

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2024年博士畢業(yè)前夕，張晗將簡(jiǎn)歷投向了最匹配自己研究方向的上海宇航系統工程研究所某實(shí)驗室。在面試中，他詳細介紹了自己過(guò)去幾年的研究?jì)热?、參與項目和個(gè)人成果，并真誠表達了希望長(cháng)期投身該領(lǐng)域的意愿。最終，他順利入職，延續自己熱愛(ài)的科研事業(yè)。

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張晗說(shuō)，職業(yè)選擇如同航海，可能中途多次變向，但最終要靠不斷修正航向，找到最匹配的方向。他特別認同“人崗匹配”這個(gè)概念——只有當個(gè)人的能力、興趣與崗位需求形成合適張力時(shí)，才能維持長(cháng)久的成長(cháng)動(dòng)力。

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他的經(jīng)歷也提醒我們：人生路徑并不是一開(kāi)始就寫(xiě)死的。地產(chǎn)行業(yè)曾是他實(shí)實(shí)在在努力過(guò)的方向，但他并未被原有設想束縛住，而是在實(shí)際體驗中不斷調整自己。當發(fā)現科研能帶來(lái)更多內在滿(mǎn)足，他勇敢轉向，做出了與主流路徑不同的選擇。

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在張晗看來(lái)，真正的能力成長(cháng)需要沉淀和積累。急于求成往往欲速則不達?？蒲杏绕淙绱?，很多成果來(lái)自數年如一日的堅持。協(xié)作也是他在團隊項目中學(xué)到的重要能力，與導師、同伴的思維碰撞常能突破個(gè)人的局限。與人同行，可以走得更遠。

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他說(shuō)：“自我修正不是否定過(guò)去，而是對成長(cháng)的尊重。人生沒(méi)有完美路徑，只有不斷摸索和前進(jìn)的可能?！?/span>

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從一名準備進(jìn)入地產(chǎn)行業(yè)的普通研究生，到如今正式成為航天工程研究所的科研人員，張晗的選擇不只是一次轉彎，更是一種價(jià)值觀(guān)的確立。他用行動(dòng)告訴我們，找到自己真正想做、適合做的事，比盲目追隨熱點(diǎn)更重要。