上周我受邀為一場(chǎng)工程領(lǐng)域的職業(yè)訓練營(yíng)擔任簡(jiǎn)歷健檢與模擬面試講師，參與者大多是想轉職或晉升為工程項目經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)人士。大家的簡(jiǎn)歷大多經(jīng)過(guò)整理、格式清晰、項目經(jīng)驗完整，整體水平確實(shí)不差。

但我在逐一審核過(guò)程中，發(fā)現一個(gè)共通問(wèn)題：**簡(jiǎn)歷雖然精美，但沒(méi)有“記憶點(diǎn)”。**乍看之下中規中矩，可是看過(guò)十幾份后很容易混淆在一起，難以留下深刻印象。于是我在回饋時(shí)特別強調了這一點(diǎn)：

“簡(jiǎn)歷不是套模板的作品集，而是你交出去的第一張個(gè)人名片。想要讓用人主管記住你，這些關(guān)鍵內容絕對不能少！”

【1】不是只寫(xiě)經(jīng)歷清單，要具體說(shuō)出你的“貢獻價(jià)值”

很多人在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，會(huì )參考網(wǎng)絡(luò )或AI生成的范例內容。比如像這樣：

• 工作經(jīng)歷：負責施工進(jìn)度安排，協(xié)調各單位工作，確保項目如期交付

• 技能：溝通協(xié)調力強、具備項目統籌能力

• 個(gè)性：抗壓性強、積極主動(dòng)、學(xué)習力強

這些句子看起來(lái)沒(méi)問(wèn)題，語(yǔ)氣客觀(guān)、內容正面，但問(wèn)題就在于——誰(shuí)都可以用。今天不管是張三還是李四，都能復制貼上，換個(gè)名字也能成立。這就是“模板感”的可怕之處：沒(méi)有靈魂，沒(méi)有記憶點(diǎn)。

但如果我們換一種寫(xiě)法，就完全不同了：

• 工作經(jīng)歷：我主導一項工地進(jìn)度數字化管理系統的導入項目，整合施工日志、日報和材料出入庫流程，在三個(gè)月內使項目延遲率由15%降至2%。

• 技能：我運用自學(xué)的Revit和Navisworks進(jìn)行模型沖突檢測，提前排除8項施工障礙，減少30%施工重工率。

• 個(gè)性：為提升團隊執行力，我在項目高峰期自發(fā)組織晨會(huì )briefing制度，使跨部門(mén)協(xié)調會(huì )議時(shí)長(cháng)縮短40%，并大幅提升現場(chǎng)執行效率。

這樣寫(xiě)，除了有數字支撐成果，還明確了你的角色、方法與貢獻。HR一看就知道你不是執行清單上的小螺絲，而是解決問(wèn)題的“核心戰力”。

【2】不是放得多，是放得“對”——連結鏈接要有策略

有些朋友在簡(jiǎn)歷上附加個(gè)人微信二維碼、微博賬號、個(gè)人網(wǎng)站等鏈接，初衷是希望展示更立體的自己。但我們必須思考：這些連結內容和你申請的工程項目經(jīng)理職位，真的有關(guān)聯(lián)嗎？

我曾看到一份簡(jiǎn)歷，候選人在技能欄下方附上了個(gè)人網(wǎng)站鏈接。點(diǎn)進(jìn)去后，頁(yè)面以旅游日記、美食分享為主，偶爾有幾張生活隨拍。對一個(gè)申請工程管理崗位的人來(lái)說(shuō)，這些內容非但沒(méi)有加分，反而可能讓HR產(chǎn)生困惑甚至誤解。

除非你是投影音制作、行銷(xiāo)、公關(guān)相關(guān)職缺，否則不建議附上與職業(yè)目標無(wú)關(guān)的私密內容鏈接。簡(jiǎn)歷不需要證明你是個(gè)“有趣的人”，而是“適合這份工作的人”。

【3】項目成果要把“你”的角色寫(xiě)出來(lái)，不然就像別人做的

在這次健檢中，有位求職者寫(xiě)到自己參與了一個(gè)市政基礎設施項目，并提及這個(gè)項目最后榮獲市政府優(yōu)秀工程獎，聽(tīng)起來(lái)非常厲害。但當我進(jìn)一步問(wèn)起他在其中的職責時(shí)，他說(shuō)自己主要負責施工前期的土建估算和現場(chǎng)測量。

這本身已經(jīng)是很重要的工作了，但可惜在簡(jiǎn)歷中并沒(méi)有寫(xiě)清楚他的角色，讓人看不出他“做了什么”。項目很優(yōu)秀沒(méi)錯，但若你參與度不明確，HR很可能誤以為你只是項目組的一員，并不會(huì )特別注意你。

反觀(guān)另一位候選人，在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)到自己制作了一支團隊施工匯報影片，并附上鏈接。我一看內容，非常完整，流程分明、素材豐富，6分鐘高品質(zhì)呈現，讓我印象深刻。

但后來(lái)一問(wèn)才知道，他只負責拍攝其中兩段短片、剪了幾秒畫(huà)面，其余大部分是其他同事完成的。這種信息反差很容易讓人產(chǎn)生“夸大參與度”的觀(guān)感問(wèn)題，反而扣分。

所以記?。?strong>寫(xiě)項目時(shí)，不是寫(xiě)團隊做了什么，而是你做了什么。

【4】別只是列工作清單，要用“行動(dòng)+成果”去展現影響力

一個(gè)好簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵，是將工作內容從“陳述”變?yōu)椤肮适隆?，讓讀者看見(jiàn)你的決策、方法和成效。

可采用以下公式：

職責描述 + 實(shí)際行動(dòng) + 可衡量成果

例如：

• ×「負責監督工程進(jìn)度」

• √「我設計了一套進(jìn)度紅黃綠燈匯報機制，使高風(fēng)險區塊提前兩周被發(fā)現并優(yōu)化，確保項目如期完成」

或：

• ×「協(xié)助團隊執行項目統籌」

• √「我整合工程項目計劃書(shū)及材料采購時(shí)程，通過(guò)甘特圖自動(dòng)追蹤系統，每周回報進(jìn)度，提升團隊透明度與執行效率」

最后提醒：寫(xiě)簡(jiǎn)歷，是為了讓人“記得你”

很多人以為，簡(jiǎn)歷寫(xiě)得越多越好。其實(shí)并非如此，真正好的簡(jiǎn)歷不在于多，而在于“準”。是讓人資一眼看出：你是誰(shuí)、你能帶來(lái)什么、你能解決哪些問(wèn)題。

所以，寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)請記?。?/span>

• ×?不要只是列出你做了什么

• √?要強調你“做得怎么樣，有什么貢獻”

• ×?不要只寫(xiě)技能

• √?要舉出技能“具體應用在哪，帶來(lái)什么影響”

寫(xiě)一份“別人也能用”的模板簡(jiǎn)歷，只會(huì )讓你淹沒(méi)在人海中。而寫(xiě)一份“只有你寫(xiě)得出來(lái)”的故事簡(jiǎn)歷，才是讓HR愿意多看你一眼的關(guān)鍵。