近年來(lái)，建筑行業(yè)的應屆生招聘市場(chǎng)逐漸成為了一個(gè)話(huà)題熱潮。許多畢業(yè)生懷揣著(zhù)憧憬和期待，踏入了這片廣闊的職場(chǎng)“藍?！?，希望能夠在其中找到自己的職業(yè)定位和未來(lái)的成長(cháng)機會(huì )。然而，隨著(zhù)一則有關(guān)建筑公司裁員的新聞傳出，越來(lái)越多的應屆生開(kāi)始對自己的職業(yè)生涯充滿(mǎn)疑慮。某建筑公司因招聘了大量應屆生后以“裁員”為手段減少開(kāi)支，不僅引發(fā)了廣泛討論，也暴露了當前建筑行業(yè)招聘過(guò)程中的一些“套路”和職場(chǎng)潛規則。

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1. 應屆生招聘背后的隱性問(wèn)題
根據最新的報道，一位2024屆的土木工程應屆生在入職后短短兩個(gè)月內，親身經(jīng)歷了公司裁員的過(guò)程。公司最初為迎合招聘任務(wù)，招進(jìn)了12位應屆生，但僅一個(gè)月后，便裁掉了6人；兩個(gè)月內，又裁掉了3人。剩下的3人則因人脈關(guān)系未被裁掉。通過(guò)這一事件，我們可以看到，某些公司并非真正希望長(cháng)期培養應屆生，而是僅僅通過(guò)“低成本”的招聘方式，滿(mǎn)足公司短期的人力需求。

其中最令人吃驚的部分是，這些應屆生由于其“便宜”的身份和較低的賠償金，使得他們成為公司裁員的首選對象。公司原本沒(méi)有足夠的招聘能力和資金，但依然招進(jìn)大量新人，利用這些應屆生“便宜”的身份在短期內實(shí)現成本的最大化。

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2. 職場(chǎng)初體驗的“寒心”時(shí)刻
對于大多數應屆生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)是他們人生中的第一次重要選擇。然而，進(jìn)入職場(chǎng)后發(fā)現現實(shí)并不像想象中的那樣美好，這種反差讓很多新人感到無(wú)比失落。尤其是當他們還未能適應職場(chǎng)環(huán)境，便遭遇到裁員或者其他職場(chǎng)“坑”，無(wú)疑會(huì )對他們的職業(yè)生涯產(chǎn)生長(cháng)遠的影響。

以這位2024屆土木應屆生為例，進(jìn)入公司不到三個(gè)月，就遭遇了裁員風(fēng)波。他提到，入職初期，公司的培訓和任務(wù)安排充滿(mǎn)了“洗腦式”的激勵，強調感恩公司給機會(huì )，然而事實(shí)卻是，公司并沒(méi)有給新人提供太多的發(fā)展空間，反而快速將其淘汰。裁員后的賠償金微不足道，且應屆生身份的喪失，意味著(zhù)這些新人將不得不以“非應屆生”的身份去競爭同樣的崗位，給他們未來(lái)的職場(chǎng)生涯帶來(lái)了巨大的不確定性。

類(lèi)似的情形并非個(gè)別現象。一些建筑公司利用應屆生“便宜”的身份，快速完成招聘任務(wù)，事后又將其裁掉，降低公司人力成本。這種看似合理卻極度不負責任的行為，不僅浪費了應屆生寶貴的工作機會(huì )，也嚴重影響了他們的職業(yè)發(fā)展道路。

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3. 公司“招聘任務(wù)”與裁員動(dòng)機的背后
許多公司設定了應屆生招聘任務(wù)，尤其是建筑行業(yè)，往往為了完成政府或集團內部的任務(wù)指標，招募大量新人。然而，一些公司并沒(méi)有真正的招聘需求，只是借用這些應屆生身份作為完成任務(wù)的手段。招進(jìn)來(lái)后，針對員工的裁員計劃往往早已預定，甚至是故意設置了過(guò)高的考核標準，以便找借口裁掉那些不符合要求的新人。

例如，有位網(wǎng)友分享了自己的經(jīng)歷，他在某建筑公司工作了三個(gè)月后，便因“季度考核不通過(guò)”而被裁員。該公司的招聘在最初宣稱(chēng)將招聘大量新員工，但實(shí)際上只有極少數員工能夠順利留下。對于如此高的淘汰率，這家公司的招聘標準是否過(guò)于苛刻，顯然值得懷疑。如果一個(gè)公司在招聘過(guò)程中對應屆生的評估標準過(guò)高，那么其招聘背后的目的就不言而喻：從一開(kāi)始就準備好通過(guò)“淘汰”方式來(lái)減少開(kāi)支。

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4. 如何規避職場(chǎng)“陷阱”？
面對這些職場(chǎng)“陷阱”，應屆生如何能夠有效避免這些不公正的待遇呢？首先，學(xué)生應該在校期間增加自己的職業(yè)認知，主動(dòng)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及不同企業(yè)的招聘文化和流程。通過(guò)多參加實(shí)習，積累經(jīng)驗，并與行業(yè)內的資深人士保持良好的溝通，了解行業(yè)的“潛規則”。

其次，大學(xué)和職業(yè)院校也應當加強對學(xué)生的職業(yè)規劃教育，幫助學(xué)生認識到在求職過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題，并做好充足的準備。特別是在進(jìn)入建筑、投資、金融等行業(yè)時(shí)，學(xué)生要對企業(yè)的招聘政策和發(fā)展規劃有足夠的了解，避免輕易被花哨的招聘廣告和表面上的優(yōu)渥待遇所蒙蔽。

最后，企業(yè)也應當承擔更多的社會(huì )責任，尤其是在招聘和人才培養方面，不能僅僅將招聘當作一項任務(wù)，而忽視員工的實(shí)際需求和職業(yè)發(fā)展。企業(yè)應為新員工提供合理的入職培訓、發(fā)展機會(huì )和職場(chǎng)指導，幫助他們盡快適應職場(chǎng)，并為其提供長(cháng)遠的職業(yè)成長(cháng)空間。

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5. 共同努力，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展
從當前一些建筑公司對待應屆生的招聘和裁員策略來(lái)看，很多企業(yè)的招聘行為缺乏社會(huì )責任感，單純以完成任務(wù)為目的，導致應屆生在求職過(guò)程中陷入被動(dòng)局面。面對這些問(wèn)題，學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)需要共同努力：

學(xué)生：增強職業(yè)認知，提高職場(chǎng)選擇的獨立性；
學(xué)校：提供職業(yè)規劃教育，幫助學(xué)生更好地理解職場(chǎng)；
企業(yè)：承擔起培養和發(fā)展人才的社會(huì )責任，確保招聘過(guò)程公正透明。
在這個(gè)信息化和競爭激烈的時(shí)代，只有通過(guò)多方合作和共同努力，才能為應屆生創(chuàng )造一個(gè)更加健康、透明的就業(yè)環(huán)境。希望未來(lái)，建筑行業(yè)能夠在招聘與人才培養方面取得更多的進(jìn)步，為所有職場(chǎng)新人提供更多的機會(huì )與發(fā)展空間。