暑假來(lái)臨，大學(xué)生除了跑活動(dòng)和出游之外，還有一群人準備進(jìn)企業(yè)當實(shí)習生；然而，當大家一窩蜂地跑去找實(shí)習時(shí)，你有想過(guò)你為什么要這份薪水不高的實(shí)習工作嗎？大學(xué)期間不實(shí)習，畢業(yè)后會(huì )找不到工作嗎？

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為什么要實(shí)習？實(shí)習的意義其實(shí)是探索

大學(xué)生的共同煩惱不外乎不喜歡自己的科系，或者不知道畢業(yè)后能干嘛；而實(shí)習的目的，便是趁正式踏入職場(chǎng)前先探索職涯并了解自己。身為大學(xué)生，你可以把握這個(gè)機會(huì )成本最低的年紀，在摸索的過(guò)程中去了解自己適合什么樣的領(lǐng)域、工作狀態(tài)和環(huán)境，甚至適合跟什么樣的人共事。

如果你不清楚自己找實(shí)習的動(dòng)機和目的，或是不知道該選擇哪種類(lèi)型的實(shí)習，可以先想想你畢業(yè)后的職涯規劃，再往前推想，什么樣的經(jīng)驗能夠幫助你的職涯之路走得更順利？

如果你畢業(yè)后不想投入與你的科系直接相關(guān)的職業(yè)：
想想看，如果你非本科系出身，要如何說(shuō)服未來(lái)的雇主相信你對該領(lǐng)域有足夠的認識？除了透過(guò)跨系選課或社團活動(dòng)累積經(jīng)驗和能力之外，業(yè)界實(shí)習是一個(gè)更貼近社會(huì )現況的學(xué)習方式。此外，雇主對實(shí)習生的要求一般比對正職來(lái)得低，也多半不會(huì )只收本科系，所以推薦你利用實(shí)習較低的門(mén)檻和機會(huì )成本，去累積科系之外的實(shí)戰經(jīng)驗。

舉例來(lái)說(shuō)，文學(xué)院學(xué)生如果想進(jìn)入銷(xiāo)售領(lǐng)域，或許可以先善用文字能力擔任社群銷(xiāo)售實(shí)習生，進(jìn)而累積銷(xiāo)售實(shí)戰能力。

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如果你還不確定畢業(yè)后想做什么工作：
那你更應該透過(guò)實(shí)習來(lái)探索不同的產(chǎn)業(yè)和職位，進(jìn)而厘清自己喜歡的工作類(lèi)型。實(shí)習的特色就是時(shí)間較短且門(mén)檻較低，即使后來(lái)發(fā)現不喜歡，離職和轉換跑道的成本相較于正職工作低得多。如果你正在考慮三個(gè)不同的職業(yè)方向，可以在大學(xué)四年期間安排三次實(shí)習計畫(huà)，親身體驗之后，再選擇畢業(yè)后想走的路，省去未來(lái)轉職的風(fēng)險和壓力。

舉例來(lái)說(shuō)，許多人不確定自己適合新創(chuàng )還是大公司，那就可以幫自己規劃兩次實(shí)習，分別去兩種不一樣的工作環(huán)境體驗看看。

如果你已經(jīng)知道畢業(yè)后想走的路：
即使你現在認為自己「有興趣」，實(shí)際的工作方式和步調也不一定如你想像；先到相關(guān)領(lǐng)域實(shí)習，可能可以早點(diǎn)戳破你的幻想，盡早認清現實(shí)并另尋他路。而未來(lái)在轉換跑道時(shí)，由于有親身經(jīng)驗，你能夠更具體、更有說(shuō)服力的向雇主解釋你的動(dòng)機，以及你為轉換所做的努力。如果體驗后確定想持續往這個(gè)方向發(fā)展，那建議你去爭取該領(lǐng)域較知名的企業(yè)實(shí)習，搶先透過(guò)對實(shí)習生較低的門(mén)檻踏入該公司，也許未來(lái)可以轉正，或者同領(lǐng)域的其他公司也會(huì )因為信任這個(gè)企業(yè)品牌，進(jìn)而信任你的能力。

舉例來(lái)說(shuō)，廣告系學(xué)生可能原本一心想進(jìn)廣告公司，實(shí)習過(guò)后才發(fā)現自己不喜歡聽(tīng)命于客戶(hù)，相對比較適合往品牌端的銷(xiāo)售發(fā)展。

當然，實(shí)習除了讓你探索之外，未來(lái)在尋找正職工作的時(shí)候，實(shí)習的經(jīng)驗越多，越有助于雇主判斷你的能力值，你的談判籌碼也會(huì )更多。即使實(shí)習的工作內容跟后來(lái)的職位沒(méi)有直接相關(guān)，有些經(jīng)驗也會(huì )在一些意想不到的情況下發(fā)揮，可能是剛好認識了潛在的合作伙伴，或是幫助了你跟同事之間的溝通合作?？傊?，務(wù)必保持開(kāi)放的心態(tài)，盡量去嘗試不同的學(xué)習機會(huì )。

PS許多人覺(jué)得大三大四才可以實(shí)習，但只要你的課表允許、又有本事說(shuō)服雇主錄用你，職涯探索永遠不嫌早，大一大二也可以去實(shí)習喔！

沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗找得到工作嗎？其他五種充實(shí)履歷的方法
如果大學(xué)期間沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗，畢業(yè)后會(huì )不會(huì )找不到工作？學(xué)校課表太滿(mǎn)、寒暑假太短，找不到合適的實(shí)習職位怎么辦？

實(shí)習經(jīng)驗在履歷上的價(jià)值，其實(shí)就是幫助未來(lái)的雇主判斷你的能力。因此，如果時(shí)間不允許、或沒(méi)有找到理想的實(shí)習，只要能夠證明自己的經(jīng)驗和能力，還有很多比較彈性、卻可以充實(shí)履歷的方法：

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1. 產(chǎn)學(xué)合作的課程
近年來(lái)學(xué)校逐漸意識到學(xué)用落差，因此紛紛開(kāi)設產(chǎn)學(xué)合作課程。無(wú)論是業(yè)界前輩參與授課，或與企業(yè)客戶(hù)合作專(zhuān)案，都可以幫助你更了解產(chǎn)業(yè)現況，甚至累積可以放進(jìn)履歷或作品集的實(shí)戰經(jīng)驗。尤其大一大二的學(xué)生，在校外找實(shí)習可能因缺乏經(jīng)驗而不易被青睞，就可以利用門(mén)檻較低的課程來(lái)充實(shí)自己。

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2. 線(xiàn)上課程自學(xué)
對沒(méi)什么經(jīng)驗的大學(xué)生而言，學(xué)習熱忱和動(dòng)機其實(shí)比能力本身更重要，而課后自學(xué)就是證明熱忱的好方法。另外，相較于實(shí)習和校內修課，線(xiàn)上學(xué)習的時(shí)間成本更低—除了可以自由安排上課時(shí)間之外，如果你看了一堂課之后發(fā)現不喜歡，可以馬上換一門(mén)課?，F在的線(xiàn)上學(xué)習平臺資源非常豐富，從囊括國外大學(xué)課程的Coursera和edX，到貼近業(yè)界的LinkedIn Learning，還有課程多元的新東方等等，都是充實(shí)自己和履歷的好方法。

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3. 參加商業(yè)競賽
如果是商管學(xué)院的學(xué)生，商業(yè)競賽也是一個(gè)適合寫(xiě)上履歷的亮點(diǎn)。商業(yè)競賽一般都會(huì )需要理論實(shí)踐、解決問(wèn)題、團隊合作、以及溝通表達的能力，而這些也同時(shí)是職場(chǎng)上的重要能力。此外，商業(yè)競賽經(jīng)常會(huì )跟企業(yè)品牌合作，比賽過(guò)程中你可以更了解該產(chǎn)業(yè)和該品牌，同時(shí)企業(yè)本身也會(huì )視參賽者為未來(lái)可以招攬的潛在人才。

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4. 微創(chuàng )業(yè)
若你對某件事有足夠的熱情，自己發(fā)起并主導一項專(zhuān)案或許會(huì )比去企業(yè)實(shí)習更有發(fā)揮空間，因為你可以自由選擇你想做的事。舉例來(lái)說(shuō)，比起去公司當工程師實(shí)習生，你可能更想試著(zhù)自己建立一個(gè)app；比起去幫公司當小編，你可能更想自己創(chuàng )立并經(jīng)營(yíng)一個(gè)粉專(zhuān)。即使項目最后無(wú)法幫你帶來(lái)收入，也許以失敗告吹，但這種微創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗可以向未來(lái)的雇主證明你的熱忱、領(lǐng)導力和執行力，而專(zhuān)案的最終成果也會(huì )是一個(gè)展現能力和個(gè)人特色的作品。

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5. 擔任志愿者
企業(yè)的實(shí)習招募日趨競爭，可能你落選了最有興趣的職位，也可能有些單位根本沒(méi)有開(kāi)設實(shí)習職位。在沒(méi)有經(jīng)濟壓力的前提下，擔任志愿者也是一個(gè)充實(shí)自己的選項。你可以選擇一個(gè)感興趣的非營(yíng)利組織，或找找能鍛煉某項能力的志愿者職位，或擔任國際志愿者以練習英文并增廣視野等等，即使沒(méi)有財富收入，也可以帶來(lái)豐富的學(xué)習收獲喔！正因為志愿者沒(méi)有被薪水綁住，你反而可以更自由的選擇自己想做的事，成果寫(xiě)在履歷上也會(huì )有助于未來(lái)求職，經(jīng)驗價(jià)值并不會(huì )因為薪水高低而縮水。

找到實(shí)習之后呢？主動(dòng)學(xué)習的心態(tài)讓你收獲更豐富

成功找到實(shí)習了？恭喜你！然后呢？該用什么心態(tài)來(lái)實(shí)習才能為你帶來(lái)更豐富的學(xué)習收獲？

根據學(xué)長(cháng)姐的心得，實(shí)習生除了乖乖做好份內工作之外，其實(shí)可以更有策略的規劃實(shí)習過(guò)程，也就是采取更主動(dòng)的學(xué)習心態(tài)。主管沒(méi)有說(shuō)，不代表你不能問(wèn)；主管沒(méi)有教，不代表你不能做。舉例來(lái)說(shuō)，即使實(shí)習生的職責可能僅止于行政庶務(wù)，你也可以試著(zhù)多做一點(diǎn)點(diǎn)，向正職證明你有能力做更重要的事；或者即使不能跟正職做相同的工作，你也可以爭取在旁邊觀(guān)摩、發(fā)問(wèn)，或旁聽(tīng)正職的會(huì )議等等。很多時(shí)候實(shí)習的最大收獲不是來(lái)自于工作本身，而是來(lái)自于見(jiàn)識。

以公司和主管的角度來(lái)看，如果你能以實(shí)習生的成本發(fā)揮正職的價(jià)值，何樂(lè )而不為？在不影響份內工作的前提之下，主管們其實(shí)也希望實(shí)習生可以主動(dòng)想想自己能為公司做什么事；如果你展現了與正職相當的能力，公司也會(huì )樂(lè )于讓實(shí)習生轉正，省下一筆招募的成本。

請謹記你實(shí)習的目的是探索和學(xué)習，要盡量去了解正職的工作內容和產(chǎn)業(yè)樣態(tài)；如果只能重復做相同的庶務(wù)，那實(shí)習就失去意義了。

身為毫無(wú)職場(chǎng)經(jīng)驗的大學(xué)生，實(shí)習可以讓你看見(jiàn)工作的可能性，幫助你了解自己、累積經(jīng)驗、準備好面對職場(chǎng)和社會(huì )。最后，想想你畢業(yè)后的理想工作是什么？需要什么能力？接著(zhù)回過(guò)頭來(lái)審視自己，如果要拿到那份理想的工作，從現在到畢業(yè)的這段時(shí)間里，你還可以多做點(diǎn)什么？

舉例來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)拓展（Business Development）的職位可能會(huì )同時(shí)需要公關(guān)和銷(xiāo)售相關(guān)的技能，那如果你已經(jīng)有了公關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，下一份就可以找找銷(xiāo)售領(lǐng)域的機會(huì )，去補足自己的能力。